ACTIVIDADES PARA 9° Y 10° - SEMANA DEL 27/07/2026 AL 31/07/2026

PARA 9°:

TEMA: Elaboración de mapas conceptuales

Para la próxima clase, cada estudiante deberá llevar tres (3) temas previamente investigados de la siguiente lista. Para cada tema deberá elaborar un texto siguiendo las instrucciones indicadas más adelante.
NOTA: Durante la clase no se realizará la investigación. El tiempo de clase se dedicará exclusivamente a la elaboración de tres (3) mapas conceptuales, utilizando como base los textos que cada estudiante haya preparado y llevado.

Temas disponibles (escoja 3 de estos a su gusto):

1. La célula.
2. Los seres vivos y sus características.
3. Los seres vertebrados e invertebrados.
4. Los ecosistemas.
5. El sistema solar.
6. Los estados de la materia.
7. El ciclo del agua.
8. La clasificación de los números (naturales, enteros, racionales, irracionales y reales).
9. Los números primos y compuestos.
10. Los polígonos.
11. Las máquinas simples.
12. El hardware y el software.
13. Los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento.
14. Internet y sus servicios.
15. La seguridad informática y el uso responsable de Internet.

Instrucciones:

• Seleccione tres (3) temas de la lista anterior.
• Investigue cada uno de ellos y redacte un texto de entre 120 y 180 palabras para cada tema.
• Cada texto debe contener como mínimo ocho (8) conceptos importantes, ya que estos serán la base para construir el mapa conceptual.
• Trate de elaborar textos sencillos, evite la complicación de usar términos muy rebuscados o conceptos por fuera de su nivel de formación.
• Lleve los tres textos impresos o escritos en el cuaderno el día de la clase.
• Durante la clase se utilizarán esos textos para elaborar tres (3) mapas conceptuales, uno por cada tema seleccionado.
• Para realizar la actividad deberá llevar:
• Lápiz.
• Borrador.
• Sacapuntas.
• Varias hojas de block completamente en blanco (no rayadas, cuadriculadas ni con otro tipo de guía), tamaño carta u oficio. No lleve únicamente tres hojas, ya que es posible que necesite repetir alguno de los mapas si comete errores.

PARA 10°:

Descargar el este documento y seguir las instrucciones que hay en él.