TALLER DE INFORMES - GRADO NOVENO

Este taller es para trabajar en grupos de 3 estudiantes la próxima clase.  Descárguelo, imprímalo y llévelo a la clase.

También puede adquirirlo en la fotocopiadora de la institución (lo hace en su hora libre para que llegue a la clase con las copias listas, durante la clase no va a haber permiso para ir a sacar las fotocopias)

ACTUALIZACIÓN DE LAS NORMAS DEL CURSO

¡INFORMACIÓN IMPORTANTE!

De acuerdo con los ajustes al Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE), se informa que la norma relacionada con la suspensión ha sido modificada.

A partir de ahora, los estudiantes que se encuentren en suspensión no perderán el derecho a ser evaluados; sin embargo, deberán ponerse al día con las actividades académicas que se desarrollen durante ese periodo. Así, una vez finalizada la suspensión, será responsabilidad del estudiante cumplir con la entrega de trabajos, evidencias y evaluaciones pendientes, según las orientaciones del docente.

Este cambio busca garantizar la continuidad del proceso de aprendizaje y fortalecer la responsabilidad académica.

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ACTIVIDAD PARA 708 - ENTREGA EL 17/04/2026

HACER EN SU CUADERNO, TENER EN CUENTA LAS NORMAS PARA LA PRESENTACION DE ACTIVIDADES Y LAS NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL CUADERNO (ENTREGA EL 17/04/2026)

1. Tipos de presentadores gráficos (INVESTIGA)
responda en su cuaderno:

qué es un presentador multimedia.
hable sobre 3 de estas herramientas (ejemplo: PowerPoint y otras).

Complete la tabla con información sobre las 3 herramientas:

Presentador	¿Para qué sirve?	Una característica

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2. Características (ANALIZA)
Escriba 3 características importantes de una buena presentación.
Explique por qué son importantes.

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3. Usos (RELACIONA)
Escriba 3 usos de las presentaciones multimedia.
Incluya 1 ejemplo de la vida real (colegio, casa o trabajo).

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4. Planeación (APLICA)
Elija un tema y planee su presentación. describa:
Título
Objetivo
5 diapositivas (describa qué llevaría cada una)

PROGRAMACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO Y PRIMERA ACTIVIDAD - GRADO 9 - DEL 13/04/2026 AL 17/04/2026

 Organizar el cuaderno de la siguiente manera:

* Ubique la primera hoja en blanco después del taller que se hizo como última actividad del primer periodo, dóblela y márquela: "2° periodo"

* En la siguiente hoja después de la solapa escriba la programación del segundo periodo:

UNIDAD 2. NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES ESCRITOS

●       Que es un informe escrito

●       Importancia de las normas de presentación

●       Partes de un informe escrito

●       Normas básicas de presentación (APA, ICONTEC)

●       Aplicación de formatos a títulos y párrafos

●       Inserción de portada, encabezado y paginación

●       Apoyo responsable del uso de la IA

●       Elaboración de un informe escrito

* En la pagina siguiente (deje la programación sola, no escriba mas nada después de ella así le haya quedado espacio en la hoja), escriba y realice la siguiente tarea:

ACTIVIDAD:

Investigue en internet o en libros:

1.- ¿Qué es un informe escrito?
2.- ¿Para qué sirve un informe escrito?

NOTA: Escriba dichas preguntas y las respuestas en su cuaderno con sus propias palabras (mínimo 5 renglones cada una).

3.- Imagine que va a hacer un informe sobre un tema sencillo (por ejemplo: el uso del celular, el deporte, el colegio, etc.).
Escriba en su cuaderno un pequeño texto (8–10 renglones) explicando:
a) Tema del informe
b) ¿Qué incluiría?
c) ¿Por qué es importante ese tema?

Nota: tener en cuenta las indicaciones dadas en las normas del curso con respecto a la elaboración y presentación de actividades y del cuaderno.

PROGRAMACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO Y PRIMERA ACTIVIDAD - GRADO 10 - DEL 13/04/2026 AL 17/04/2026

Organizar el cuaderno de la siguiente manera:

* Hacer el taller de conversión entre sistemas de numeración que trabajamos esta semana

* Ubique la primera hoja en blanco después de ese taller, dóblela y márquela: "2° periodo"

* En la siguiente hoja después de la solapa escriba la programación del segundo periodo:

UNIDAD 2. PROGRAMACIÓN DE APLICACIONES EN VISUAL BASIC 

●       Fundamentos de programación de computadores
✔    Que es un programa de computador
✔    Programa fuente
✔    Programa objeto
✔    Compilación de un programa
●       Qué es Visual Basic, Características y sus elementos
●       Manejo de la Ventana
●       Creación de una Interfaz a Través del Formulario
✔    Propiedades del Formulario
✔    Cuadro de Objetos
          ▪    Etiquetas (Label)
          ▪    Cuadros de Texto (Text)
          ▪    Botones de Comandos (Command)
          ▪    Marcos (Frame)
          ▪    Cuadros de Opción y Verificación (Option)
          ▪    Lista desplegable (Combox y Listas)
          ▪    Temporizador de objetos (Time)
          ▪    Manejo de Imágenes (Picture e Images)
          ▪    Manejo de las Barras de Desplazamiento
✔    Utilidad de las Propiedades de los Objetos
●       Creación de Programas en Visual Basic
✔    Declaración de Variables
✔    Guardar Proyectos y Formularios
✔    Abrir un Proyecto Existente
✔    Edición de menús en los proyectos de visual Basic Ejecución de Proyectos.

* En la pagina siguiente (deje la programación sola, no escriba mas nada después de ella así le haya quedado espacio en la hoja), escriba y realice la siguiente tarea:

ACTIVIDAD

Para la próxima clase traer en su cuaderno la siguiente actividad hecha:

1. Qué es un programa de computador 

2. Qué es un programa fuente 

3. Qué es un programa objeto 

4. Qué significa compilar un programa 

5. Qué es visual basic, cuáles son sus características y qué significa la palabra basic en visual basic

Nota: tener en cuenta las indicaciones dadas en las normas del curso con respecto a la elaboración y presentación de actividades y del cuaderno.