8°:
Investigar sobre motores de búsqueda (buscadores)
• Que son
• Para que sirven
• Cuáles son sus características
• Quien los creó
• Cual fue el primero
• Como funcionan
• Cuáles son sus ventajas
• Cuáles son sus desventajas
Averigüe sobre los motores de búsqueda mas usados (por lo menos 6): nombres, características, cantidad de usuarios.
Vamos a desarrollar el tema en forma de mesa redonda. Debe estudiarlo y memorizarlo porque no se va a permitir consultar apuntes durante la mesa redonda.
9°:
Investigue sobre los foros y los wikis:
• Que son
• Para que sirven
• Cuáles son sus características
• Quienes los crearon
• Cuáles fueron los primeros
• Como funcionan
• Cuáles son sus ventajas
• Cuáles son sus desventajas
Vamos a desarrollar el tema en forma de mesa redonda. Debe estudiarlo y memorizarlo porque no se va a permitir consultar apuntes durante la mesa redonda.
10°:
Los mismos grupos que trabajaron el documento compartido van a crear ahora una presentación que trate sobre la vida escolar (tomando como base sus propias vivencias). La presentación debe contener:
La primera página debe ser una diapositiva que lleve el nombre del trabajo, los nombres de los integrantes (ordenados alfabéticamente por apellidos, escribir primero los apellidos y luego los nombres) y grado
Mínimo 5 dispositivas desarrollando el tema incluyendo texto, imágenes, tablas, etc. Aplicando en la presentación temas, diseños variados de las diapositivas, transiciones, animaciones al texto y a las imágenes
