En la fotocopiadora dejé un documento para el trabajo de esta semana (29/07 - 02/08). Favor reproducirlo y llevarlo a clases, y pasar a sus demás compañeros esta información.
Este blog tiene como propósito mantener un canal de comunicación con mis estudiantes del área de Tecnología e Informática de la I.E. CASD Simón Bolivar
lunes, 29 de julio de 2019
miércoles, 10 de julio de 2019
ACTIVIDADES 8°, 9° Y 11° PARA LA SEMANA DEL 15/07 AL 19/07
Para los estudiantes de 8°:
Investigar, llevar en el cuaderno y estudiar sobre los siguientes temas:
• Que son las Comunidades Virtuales
• Características de las comunidades virtuales
• Tipos de comunidades virtuales
• Ejemplos de comunidades virtuales
• Diferencias entre las comunidades virtuales y las redes sociales.
Para los estudiantes de 9°:
Investigar, llevar en el cuaderno y estudiar sobre los siguientes temas:
• AVA
Que son
Características
Entornos de un AVA
Elementos de un AVA
Para los estudiantes de 11°:
Investigar, llevar en el cuaderno y estudiar sobre los siguientes temas:
• Concepto de rendimiento.
• Cuales son los aspectos del rendimiento. Defínalos (Latencia, eficiencia, consumo, etc (son aproximadamente 14))
Aprovecho la oportunidad para difundir entre ustedes estudiantes de 9° y 11° la página y la app (solo Android) de simulacros de las pruebas SABER que dispuso el ICFES para ustedes, esto como complemento del contenido de la segunda unidad del curso:
Página web: https://demoplexi.icfes.gov.co/preIcfes#no-back-button
App: https://play.google.com/store/apps/details?id=co.gov.icfes&hl=en
Investigar, llevar en el cuaderno y estudiar sobre los siguientes temas:
• Que son las Comunidades Virtuales
• Características de las comunidades virtuales
• Tipos de comunidades virtuales
• Ejemplos de comunidades virtuales
• Diferencias entre las comunidades virtuales y las redes sociales.
Para los estudiantes de 9°:
Investigar, llevar en el cuaderno y estudiar sobre los siguientes temas:
• AVA
Que son
Características
Entornos de un AVA
Elementos de un AVA
Para los estudiantes de 11°:
Investigar, llevar en el cuaderno y estudiar sobre los siguientes temas:
• Concepto de rendimiento.
• Cuales son los aspectos del rendimiento. Defínalos (Latencia, eficiencia, consumo, etc (son aproximadamente 14))
Aprovecho la oportunidad para difundir entre ustedes estudiantes de 9° y 11° la página y la app (solo Android) de simulacros de las pruebas SABER que dispuso el ICFES para ustedes, esto como complemento del contenido de la segunda unidad del curso:
Página web: https://demoplexi.icfes.gov.co/preIcfes#no-back-button
App: https://play.google.com/store/apps/details?id=co.gov.icfes&hl=en
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